Dica de Hoje

Kit de primeiros socorros: lista básica

De acordo com a Cruz Vermelha americana, esses são os 10 itens essenciais para se ter em casa:

Adesivos tipo band-aid de diversos tamanhos e formatos;
Gase esterilizada de diversos tamanhos e esparadrapo;
Luvas descartáveis, caso precise lidar com ferimentos abertos;
Pinça;
Termômetro digital;
Pomada antibacteriana;
Toalhas anti-sépticas;
Instruções de primeiros socorros;
Aspirina ou outros analgésicos recomendados pelo seu médico;
Máscara facial.
Você tem um kit de primeiros socorros em casa?

credito:http://vidaorganizada.com/dica-do-dia

Para meditar

- 'Doutor, o senhor terá de me ajudar num problema muito sério. Este meu bebê ainda não completou um ano e estou grávida novamente. Não quero filhos em tão curto espaço de tempo, mas num espaço grande entre um e outro'.


E então o médico perguntou: _'Muito bem. E o que a senhora quer que eu faça?'

A mulher, já esperançosa, respondeu: _'Desejo interromper esta gravidez e conto com a ajuda do senhor'.

O médico então pensou um pouco e depois do seu silêncio disse a mulher: - 'Acho que tenho um método melhor para solucionar o problema. E é menos perigoso para a senhora'.

A mulher sorriu, acreditando que o médico aceitaria seu pedido.

E então ele completou:

- 'Veja bem, minha senhora, para não ter de ficar com os dois bebês de um vez, em tão curto espaço de tempo, vamos matar este que está em seus braços. Assim, o outro poderá nascer. Se o caso é matar, não há diferença para mim entre um e outro. Até porque sacrificar este que a senhora tem nos braços é mais fácil, pois a senhora não correrá nenhum risco.'

A mulher apavorou-se e disse:- 'Não doutor! Que horror ! Matar um criança é um crime!'.

O médico sorriu e, depois de algumas considerações, viu que a sua lição surtira efeito. Convenceu a mãe que não há menor diferença entre matar a criança que nasceu e matar uma ainda por nascer, mas já viva no seio materno.O CRIME É EXATAMENTE O MESMO.

'Aborto é crime..'
credito:http//arcadagarotada.blogspot.com/

Projeto de informatica

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Refletindo sobre cooperação e interação

Na minha infância no grupo escolar sentavamos juntos com nossos colegas porque as carteiras eram assim:

Não havia qualquer tipo de interação ou cooperação,nem lembro quem sentava do meu lado se precisava de ajuda ou não a única coisa que lembro era o silêncio e apenas a voz da professora.
Hoje vejo como mudou tudo isso  há interação entre eles e a cooperação ocorre a todo instante,sempre visando a necessidade do outro.Percebi muito isto no laboratório de informática o que um aprende primeiro logo ensina os demais e sem ninguém pedir para o outro fazer isso.

Proposta de Projeto

Proposta de Projeto

1. Identificação:

Nome do cursista: Raquel Pereira Ribeiro de Aguiar

Nome da escola: EMEF. “Dr. Evangelista Rodrigues”

                            Cachoeira Paulista-SP

Série: 3º Ano

Números de alunos: 21 alunos

2. Problemática a ser estudada/Definição do tema

Escrita do título da música.

Escrita da 1ª estrofe da música.

Formação continuada e o uso das novas TICs nos projetos pedagógicos.

3. Justificativa:

A música incentiva o aprendizado, desperta a criatividade e melhora a leitura. Desperta o gosto de cantar e de conhecer diferentes ritmos e ainda utilizando o editor de texto com suas ferramentas é tudo que os alunos esperam.

4. Objetivos:

Introdução da tecnologia na Educação.

Dar oportunidade para os alunos manusear o computador.

Utilizar o computador como ferramenta complementar de aprendizagens.

Ampliar o conhecimento dos educandos quanto ao uso do computador, explorando as diferentes ferramentas que o editor de texto apresenta.

5. Conteúdos:

Atividades orais.

Atividades escritas no editor de texto.

6. Disciplinas envolvidas:

Língua Portuguesa

7. Metodologias/Procedimentos/Cronograma

Letra da música impressa.

Laboratório de informática.

8. Recursos a serem utilizados.

Cd de música.

Aparelho de som.

Laboratório de informática sem internet.

Data show.
Máquina fotográfica.

9. Registro do processo

Primeiro fizemos a leitura da música a ser trabalhada “Garota de Ipanema”. Ouvimos a música e depois cantamos várias vezes.

Assistimos  pelo youtube e com o data show o clipe da música "Garota de Ipanema".

Fiz a apresentação do teclado do computador  mostrando as funções de algumas teclas que iremos utilizar para usarmos o editor de textos. (Esta ideia "peguei" da Fany que fez com as professoras). Fomos para o laboratório de informática para digitação do título da música e também da primeira estrofe. Os alunos ficaram empolgados, sempre se preocupando com a ortografia e espaçamento.

Ficaram mais empolgados quando conseguiram “centralizar”o título da música e escolher uma cor.

10. Avaliação e Resultados esperados

Que os alunos adquiram conhecimentos básicos sobre a utilização do editor de texto e suas ferramentas.

11. Divulgação/Socialização do projeto realizado

A divulgação será feita no meu blog

http://estrelaaguiar.blogspot.com

12. Referências Bibliográficas

Introdução à Educação Digital “Guia do Cursista
Programa ler e escrever, vol-2

http://elaboracaodeprojetos40h.blogspot.com

www.youtube.com.br